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人员构成
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姓名 |
性别 |
出生年月 |
职 称 |
学科专业 |
教学中承担的工作 |
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詹子庆 |
男 |
1937年7月 |
教授 |
中国古代史 |
先秦史教学 |
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王德忠 |
男 |
1951年9月 |
教授 |
中国古代史 |
唐宋辽金史教学 |
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王彦辉 |
男 |
1960年1月 |
教授 |
中国古代史 |
秦汉史教学 |
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刘晓东 |
男 |
1972年1月 |
教授 |
中国古代史 |
元明清史教学 |
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谢乃和 |
男 |
1977年5月 |
副教授 |
中国古代史 |
先秦史教学 |
教学队伍整体结构
1.学历结构：课题组有8名成员，其中5人为博士生导师，6人具有博士学位，1人具有硕士学位。
2.年龄结构：课题组成员60岁以上有1人，50—60之间有2人，40—50之间的有3人，30—40之间的有2人，年龄结构合理，形成比较完整的梯队建设模式。
3.师资配置：詹子庆、王德忠、赵轶峰、王彦辉、罗东阳从事教学工作多年，经验丰富，教学成果和科研成果效果显著；赵克生、刘晓东、谢乃和青年教师也投入教学工作，并取得了较好的成绩；老中青教师比例为3：2：3，职称比例为5：2：1，各种比例都比较合理。
教学改革与教学研究
1、编写出版教材《中国古代史》，赵毅、赵轶峰主编，高等教育出版社2002年出版，为普通高等教育九五国家级重点教材，绝大部分编写任务是由本教学队伍承担的。
2、对教学内容进行局部调整：（1） 针对以往教学中偏重政治史及抽象的因果关系论析和社会发展形态的描述，更加注重具体史实的讲授，增加了社会、民生、文化、科技等学科的内容；（2） 及时吸收学术界研究的新成果，如在先秦史教学中，运用出土文献资料介绍早期文明史研究的新进展；（3）参照《中学历史课标准》，及时调整教学内容，使本科教学更贴近中学历史教学，更好的为基础教育服务。
3、在教学方式上运用多媒体技术，可以使教学过程中更加直观、生动，提高教学质量。目前，全部人员已经使用多媒体授课。
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